Du wählst das MINT-Fach Informationsverarbeitung = Informatik (statt Mathematik, Physik oder Chemie) und einen allgemeinbildenden Leistungskurs (Deutsch, Englisch oder Gemeinschaftskunde mit dem Schwerpunkt Geschichte oder Wirtschaftsgeografie). Es ist z.B. die Kombination Leistungskurs Elektrotechnik in Verbindung mit Leistungskurs Informationsverarbeitung möglich, wenn du dich für einen Beruf in der IT-Branche optimal vorbereiten willst.
Informationsverarbeitung oder Informatik versuchen wir nach den geforderten Inhalten so praxisnah wie möglich zu gestalten, um dich auf die praktische Anwendung im Alltag, Beruf oder auch für das Studium (auch der Informatik) vorzubereiten!
Kernkompetenzen hierbei sind z.B.:
- Digitale Medien erstellen und gestalten
- Datenbanken modellieren und anwenden
- Algorithmen und Datenstrukturen planen und realisieren
- Software objektorientiert entwerfen und realisieren
- Ein betriebliches Mehrplatz-Daten-Verarbeitungs-System für die Kommunikation in Netzen konzipieren
Praktisch stellen wir dies in drei großen Bereichen dar, welche in der Klasse 12 und 13 erarbeitet werden:
- Webentwicklung mit HTML, CSS, PHP und Datenbanken
- Programmierung mit Python und Datenbanken
Neu im Aufbau: das Themenfeld KI in Kooperation mit Intel!
- Netzwerktechnik für die Grundlagen von TCP/IP und mehr
Wir versuche gängige und auch professionelle Tools einzusetzen und haben nun auch wieder in Kooperation mit JetBrains deren IDE’s (z.B. PyCharm) aber auch Visual Studio Code, Filius, XAMPP, MySQL Workbench,, PHPMyAdmin und ein paar mehr im Einsatz.
Wichtig ist uns hierbei die Auseinandersetzung mit realen Informationen und Werkzeugen, wir setzen auf eine Vielzahl an Websites mit aktuellen Informationen ( wie z.B. W3Schools Online Web Tutorials, Der Dijkstra-Algorithmus (tum.de)) zu den Themengebieten. Dies reduziert die Last der „Bücher“ und das reale auseinandersetzen mit den gängigen Informationsmedien.
Es ist notwendig für den LK ein Laptop zur Verfügung zu haben, um die Entwicklung am eigenen Gerät umsetzen zu können. Wir stärken das Arbeiten mit und am eigenen Gerät durch eine BYOD – Strategie sowie einer bewussten Förderung. Geräte müssen nicht teuer sein und werden auch in allen anderen Fächern eingesetzt und analoge Bücher eingespart (Laptops z.B. refurbished)!
