Die Studie wurde am Balthasar-Neumann-Technikum von Dr. Eberhard Hüster, Lehrer im Fachbereich Maschinenbau, durchgeführt und die Ergebnisse zusammen mit Prof. Dr. Thomas-Howard Morris (Department of Education, Bath Spa University, Bath, UK) im International Journal of Mechanical Engineering Education veröffentlicht.

Individual vs Cooperative Self-Regulated Learning for Acquiring Workplace Competences Herunterladen

Ergebnisbericht zu einer longitudinalen, experimentellen, inferenzstatistischen Analyse zur Lernprogression in CAD und FEM